弹性势能表达式的推导方法被引量：2

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摘要新课程《物理》在“机械能”一章中，“探究弹性势能的表达式”是培养学生探究性学习能力非常好的一节内容．教材根据科学探究的过程编写，给学生指明了探究问题的方向．充分体现出新课程的编写理念：让学生在自我探究中获得成功的乐趣．教材只提供了探究的思路，学生能否探究出正确的结果呢？下面是笔者通过引导学生，采用不同的方法而得出的探究成果．

作者李刚

机构地区江苏省前黄高级中学

出处《中学物理教学参考》 2007年第6期12-12,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词弹性势能表达式推导方法探究性学习能力引导学生编写理念《物理》科学探究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2007年第6期

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