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谈分析数学的教学艺术 被引量:3

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摘要 数学教学怎样化抽象为形象,怎样帮助学生理解数学概念、定理及公式,怎样激发学生学习数学的热情及兴趣,数学教学的艺术性显得尤为重要。在多年的教学实践中体会到,主要做好:(1)形象化教学;(2)讲清知识的来胧去脉;(3)几学直观教学。
出处 《科技咨询导报》 2007年第16期202-203,共2页 Science and Technology Consulting Herald
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