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古文“三读”教学模式探究——“以学为主”在古文教学中的实践
被引量:
1
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摘要
当务之急是,古文教学应尽快抛弃那种教师逐字逐句的讲解,“碎尸万段”的分析,寻找一种省时高效的以“学”为主的教学模式。
作者
邢翠东
机构地区
阳信县洋湖中学
出处
《山东教育》
2007年第6期16-17,共2页
关键词
古文教学
以学为主
教学模式
实践
语文教材
语文学习
人生态度
中华文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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山东教育
2007年 第6期
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