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谈教学方法的优化组合
被引量:
1
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摘要
教学是一门科学,也是一门技术。上好一节课的关键在于各个部分的有机结合。最佳的教学效果来自于最佳的教学组合。只有使教学的科学性和艺术性有机结合起来,合理地安排和调控各个组合部分及各种相关因素,才能实现教学的整体优化。
作者
唐淑敏
机构地区
陕西省机械工人技术学校
出处
《西北职教》
2007年第5期32-32,共1页
关键词
教学方法
优化组合
教学效果
整体优化
科学性
艺术性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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