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从教学评估看高校档案工作存在的问题及其对策 被引量:4

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摘要 教育部开展的高校本科教学工作水平评估,是对一所高校教学工作水平和学校综合实力的全面评估,是推动高校深化教育教学改革的一种有效手段。高校能否按照教育部评估指标体系,提供反映本科教学工作水平强有力支撑的原始档案材料,直接影响着教学评估的结果。
作者 王凤刚
机构地区 聊城大学档案馆
出处 《档案》 北大核心 2007年第3期62-64,共3页 ARCHIVES
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