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高职院校应用写作教学初探
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摘要
应用写作是高职院校的基本技能课,而目前的教学现状却并不尽人意。因此,教学中要针对学生的特点,加强写作内容的实用性,增强应用写作的时代感,丰富教学手段和方法,激发学习兴趣,提高教学效果。
作者
华泽秋
机构地区
辽宁职业学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2007年第1期54-55,共2页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
关键词
实用性
实践性
实用表达方式段落训练
网络教学
实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁农业职业技术学院学报
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