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影响中国学生英语作文质量因素的统计分析 被引量:3

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摘要 采用错误分析方法,对影响中国学生英语作文质量的因素进行了量化分析。研究表明,学生英语写作水平的高低与其作文中出现的“中式英语”的频率密切相关。在此基础上,通过对学生的学习策略进行问卷调查,从中找出减少“中式英语”的方法。
作者 李红 韩晓娜
出处 《航海教育研究》 2007年第2期61-63,共3页 Maritime Education Research
  • 相关文献

参考文献2

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同被引文献31

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引证文献3

二级引证文献2

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