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少数民族本科生英语词汇学习的问题与对策

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摘要 本文运用词汇习得的相关理论,通过问卷调查了一所民族院校少数民族本科生的英语词汇学习策略的现状,并分析了这些策略中学生学习存在亟待解决的问题,最后提出了我国民族院校的词汇教学中应注意和加强的几点对策。
作者 万光荣
出处 《科教文汇》 2007年第06S期70-71,共2页 Journal of Science and Education
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