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利用校园资源进行植物学室外教学的尝试
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摘要
本文对利用校园资源进行植物学(系统分类部分)室外教学的方法进行了尝试,阐述了该方法的实现过程及教学效果,为植物学教学方法的改进提供参考。
作者
冯俊霞
付国永
机构地区
石家庄学院
河北交通职业技术学院
出处
《科教文汇》
2007年第06S期109-109,共1页
Journal of Science and Education
关键词
校园资源
植物学
室外教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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