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美术比较欣赏法教学初探 被引量:4

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摘要 美术欣赏教学是学生通过对美术作品进行感知、体验、分析、判断,从而获得视觉审美享受和美术文化知识的过程。其目的是使学生掌握欣赏美术作品的方法,对古今中外的美术作品有所了解,提高他们的审美能力和审美情趣。美术欣赏的方法多种多样,这里探讨的是在小学美术欣赏教学中运用的比较欣赏法。
出处 《当代教育科学》 北大核心 2007年第10期54-55,共2页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献5

  • 1尹少淳.美术及其教育[M].长沙:湖南美术出版社,1997.175.
  • 2尹少淳.走近美术[M].长沙:湖南美术出版社.
  • 3林崇德.教育的智慧[M].北京:开明出版社,1999..
  • 4李福顺.绘画史话[M].中国大百科全书出版社.
  • 5《美术课程标准》(实验稿).中国人民共和国教育部制订.

共引文献85

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