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《走近李白》课堂实录

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摘要师：你们认识我吗？以前见过我吗？生：没有! 师：初次见面,请多关照!（鞠躬）怎么关照孙老师呢？生：上课多回答问题。生：上课认真听讲。

作者孙双金何金钟（整理）

机构地区不详 “情智语文”工作组

出处《四川教育》 2007年第6期31-33,共3页

关键词课堂实录回答问题上课前见老师听讲《走近李白》

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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四川教育

2007年第6期

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