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有效讲授五要诀
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摘要
教师的讲授是课堂教学的有效方式。然而,由于教师在课堂教学中对“讲授”把握不当,使这一教学方法受到了前所未有的质疑。因此,讲授要掌握好火候。
作者
赵尧军
毛学梅
机构地区
犍为县马庙九年制学校
出处
《四川教育》
2007年第6期41-41,共1页
关键词
讲授
课堂教学
教学方法
教师
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
2007年 第6期
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