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设疑在小学数学课堂教学中的应用

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摘要 课堂教学中恰当的设疑能激发学生学习数学的兴趣,启迪学生的思维,促使学生进行有效地学习,提高课堂教学效率,培养学生的创造能力,拓展学生的思维方式。下面结合教学实践谈谈在小学数学课堂教学中设疑的时机和方法。
作者 刘莉
出处 《宁夏教育》 2007年第6期50-50,共1页 Ningxia Education
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