小学英语教学手段的活用

通过实物、图片能简洁地引出教学内容，同时将学生引进一定的语言环境。如，在教学pen、pencil、ruler、door、window这几个单词时，我们就可以分别出示或指向相应的实物，或者出示其相应的图片来强化学生的记忆理解。