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“角的初步认识”教学设计片段评析

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摘要 “角的初步认识”是苏教版小学数学二年级第四册教材中的一课．本课的目标是让学生初步认识角，知道角的各部分名称，会用不同的方法做出角，且知道角有大有小，初步理解角的大小与边的长短没有关系等．

作者秦和平李梅先

机构地区仙桃市教科院仙桃市沔州小学

出处《湖南教育（数学教师）》 2007年第6期29-29,共1页

关键词 “角的初步认识” 教学设计第四册教材小学数学二年级苏教版学生名称

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖南教育（数学教师）

2007年第6期

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