期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文教材中鲁迅作品的当代价值
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在经济浪潮和全新文化媒介的冲击下,传统文化越来越多地被浅文化、伪文化、快餐文化、粗俗文化甚至垃圾文化削弱。在这样的时代背景下,有人认为没有必要阅读鲁迅作品了,鲁迅过时了,有人还认为中学教材不宜选鲁迅作品。
作者
王旭
机构地区
长沙县实验中学
出处
《湖南教育(语文教师)》
2007年第6期19-20,共2页
关键词
鲁迅作品
中学语文教材
当代价值
文化媒介
传统文化
快餐文化
中学教材
俗文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
12
1
钱理群.
“鲁迅”的“现在价值”[J]
.社会科学辑刊,2006(1):178-181.
被引量:12
2
苗金燕,甘超.
中学语文中鲁迅作品的教学问题[J]
.重庆教育学院学报,2006,19(2):139-142.
被引量:2
3
陈玉秋,邱福明.
语文课程改革代价的理性思考[J]
.教育学报,2007,3(2):24-28.
被引量:2
4
闫树影.
让研究界的学术成果润泽中学鲁迅教学课堂——试以《祝福》为例[J]
.教学月刊(中学版),2007(12):15-16.
被引量:1
5
薄景昕.
鲁迅作品教学的困境、对策及出路[J]
.中学语文教学,2008(9):16-19.
被引量:2
6
王栋生.
正确认识鲁迅作品的语文教育价值[J]
.语文建设,2008(10):25-27.
被引量:5
7
谢丽旋.
对中学语文教材编选鲁迅作品之浅见[J]
.教学与管理(中学版),2010(6):44-46.
被引量:4
8
肖远骑.
我们需要什么样的语文教材?[J]
.语文建设,2010(11):37-38.
被引量:3
9
朱贻渊.
怎样建设“生活化”的语文教材[J]
.中学语文教学,2010(11):15-19.
被引量:4
10
钱理群.
和中学老师谈鲁迅作品教学[J]
.鲁迅研究月刊,2012(1):4-17.
被引量:31
引证文献
3
1
王慧.
新课标高中语文教材对鲁迅小说的选录与解读研究[J]
.安徽文学(下半月),2011(4):163-164.
被引量:2
2
邓惠方.
从鲁迅作品的选编看中学语文教材的新特点[J]
.青年文学家,2011,0(24):186-186.
3
张欣屏.
中学鲁迅作品教学研究综述[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(3):32-33.
二级引证文献
2
1
张美华.
高中语文小说教学的现状及改进策略研究[J]
.考试周刊,2018,0(100):73-73.
2
吴泓.
走进鲁迅的小说世界——从教材鲁迅作品中延伸出的专题学习[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2021(1):39-43.
1
何永珍,邢亚文.
浅谈图书馆在校园文化建设中的作用[J]
.职业时空,2007,3(07X):27-28.
被引量:6
2
任荣桂.
谈阅读教学中资源拓展与利用的有效性[J]
.中小学教学研究,2008,9(5):22-23.
3
王玲霞.
浅谈小学语文教育中的传统文化教育[J]
.吉林教育(教研),2011(3):99-99.
被引量:6
4
王楠.
大学生廉洁教育与廉政文化进校园的思考[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(5):87-88.
被引量:5
5
孙玉娥.
做好新时期学生的德育工作必须要有针对性[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2006,12(2):87-87.
6
郑考明.
浅谈新课改背景下的高中英语课堂教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(10):74-75.
被引量:1
7
李小红.
探讨高校语言教学中的问题及解决方法[J]
.改革与开放,2015(10):91-91.
被引量:2
8
刘健,母春兰,陶玉龙,王义.
大学生课外阅读情况调查与分析——以川北医学院为例[J]
.中国科技博览,2015,0(16):196-197.
9
动词的时态和语态[J]
.高中生学习(高三文科),2014(3):23-24.
10
史会清,马彩青.
“三个一”引导学生远离垃圾文化[J]
.山西教育(教学版),2008(12):45-45.
湖南教育(语文教师)
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部