社会学视野下的生命教育研究——在《中小学生命教育的理论与实践研究》开题会上的讲话

研究中小学生命教育，我们既要有诗意的理论构想又要有科技理性的研究框架。如何把两者整合在一起，需要艺术和智慧。对此，我认为，社会学的许多东西都是值得借鉴的。