符合课标要求,体现课改理念的好教材——解读人教版课程标准实验教科书《数学》六年级上册

今年秋季学期，人民教育出版社编写的义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册（以下简称“本册实验教材”），将在我省13．8万学生中首次使用。笔者认真研读了本册实验教材，认为此教材以课程标准为依据，以课改理念为指导，以继承与发展为原则，着眼于提高学生的数学综合素养和改善学生的学习方式，突出了课程教育中培养学生创新意识和实践能力这一重点，必将促进学生的可持续发展。