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在音乐课中培养学生的创造力
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摘要
著名科学家爱因斯坦曾讲过:“我的科学成就很多是从音乐中启发而来的。”可以说音乐是一门有利于激发和培养学生创造力的课程。对于中学音乐课程而言,除了培养学生的音乐兴趣和提高学生的音乐素养外,一个重要的任务就是:培养学生的创造力。
作者
张晓华
机构地区
丹江口市红旗中学
出处
《湖北教育》
2007年第6期53-53,共1页
关键词
学生创造力
音乐课程
培养
科学成就
爱因斯坦
音乐素养
音乐兴趣
科学家
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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