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摘要
今年我班上转进了一个叫袁振的学生。开学第一天,我很亲切地和他打招呼,他面无表情地看了我一眼便低下头,不出声了。我感到很奇怪,看完他的学籍,似乎明白了什么。他在原先老师的眼里,是一个不可救药的后进生。上三年级了,他的识字能力还不如一年级的学生。因此老师对他产生了偏见,干脆对他置之不理。
作者
袁雪景
何柴
机构地区
通山县杨芳小学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2007年第6期39-39,共1页
关键词
识字能力
打招呼
后进生
三年级
一年级
学生
老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育(综合资讯)
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