英:设计“6年级项目”帮助学生发展情商

据《泰晤士教育副刊》2007年3月9日报道，过多的考试以及父母的逐渐放手使得刚上初中的学生无法应对社会和学业上的适应问题。研究表明，需要为中小学生提供一些情感教育以及自我意识方面的课程，以让这些学生能够有准备地应对初中的学习和生活。