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课堂中的教师权力
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摘要
一、教师的权力 社会学家帕森斯认为,权力是作出强制性决定的社会能力,它包含三个特征:它是一种潜在的能力而非实际现象;权力主体对其他个人或群体产生强制性影响;权力的行使一般会带来某种性质的活动的顺利的开展。社会中的群体、机构或个人都是权力的主体,个人的财产、知识、技能在社会中的地位乃至力量都可以使他具有某种权力。
作者
钟一平
机构地区
新疆塔里木大学文理学院
出处
《中国教师》
2007年第6期25-26,共2页
Teacher’s Journal
关键词
教师权力
课堂
社会学家
社会能力
权力主体
强制性
帕森斯
个人
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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