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试析教师课堂控制中的体罚运用

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摘要 课堂控制是课堂教学工作的关键部分。教师的能力首先依据课堂控制而被评价,它们的成功也以课堂控制为基本的前提条件。课堂控制是教师工作的重要组成部分。教师对控制问题的补救,必须快速且有即时效果。为了达成控制,教师必须克服学生反抗的能力,为此,教师不得不设计出一套基本的规则,而教师最常使用的方法就是惩罚,甚至体罚。
作者 宣小红
机构地区 中国人民大学
出处 《中国教师》 2007年第6期44-45,共2页 Teacher’s Journal
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