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“形势与政策”课教育教学形式及实践探析
被引量:
7
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摘要
“形势与政策”课作为一门思想政治理论教育必修课程,它是以课程教学为主,实践活动为辅的思想政治理论教育。确立并完善领导体制,积极挖掘教育资源,创新教育教学方式和方法,是该课政策性、时效性、针对性的要求,也是改进和提高教学质量的必要环节。
作者
崔景明
机构地区
合肥工业大学人文经济学院
出处
《思想教育研究》
2007年第5期55-56,共2页
Studies in Ideological Education
关键词
改革
优化
形势与政策课
教学形式及实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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思想教育研究
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