2006年湖南省中小学美术学科发展年度报告（摘要）

2006年是我国新一轮基础教育课程改革不断走向深入．不断取得成绩的一年，也是全国上下对本轮课改中出现的各种问题不断反思的一年。就美术新课程而言．大家深入关注的问题主要有：①美术课程的核心价值；②学科本体与综合化；③视觉文化背景下的美术教育；④传统文化与现代文化、经典文化与大众文化的结合；⑤如何重新认识美术教学中的“双基”；⑥美术教学评价与质量监控；等等。