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强化引导 提高小学生课外阅读能力
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摘要
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。这都言简意赅地向我们说明一个深刻的道理:即书读得多,语言积累到一定程度,笔下就能生花了。因此,如何提高小学生的课外阅读能力,帮助学生成为更好的读者,全面提高素质水平,是我们作为教者面临的重大问题。
作者
李梅华
机构地区
福建省南安石井中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2007年第3期126-127,共2页
关键词
课外阅读能力
小学生
引导
言简意赅
语言积累
素质水平
诗三百
读书
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2007年 第3期
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