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创设问题性情境让学生在思维冲突中形成正确的认识
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摘要
创设问题情境,实际上是提出要解决的问题,创设要解决问题的矛盾冲突,使学生原有知识与需要掌握的新知识发生强烈的冲突,使学生意识中的矛盾激化,从而激发学生探索的兴趣和产生进一步学习的动力。本文着重谈谈自己在物理概念教学、规律教学、实验教学、习题教学等教学过程中的问题情境创设实践。
作者
沈兰
机构地区
上海市第二中学
出处
《现代教学》
2007年第6期48-48,共1页
Modern Teaching
关键词
创设问题情境
学生意识
思维
物理概念教学
问题情境创设
矛盾冲突
原有知识
规律教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教学
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