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发掘条件 巧妙解题
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摘要
数学活动中最基本的活动形式是解题.而发掘和运用数学问题中的隐含条件,架起“题”与“解”之间的桥梁,则是数学解题的一个重要基本功,更是提高学生解题技能和技巧的一个重要因素.一道数学题尤其是结构灵活、抽象多变的题目,能否正确、迅速、合理地获解,关键在于能否准确地发掘并使用题中的隐含条件.
作者
高春明
机构地区
江苏苏州工业园区第二高级中学
出处
《中学数学研究》
2007年第6期37-39,共3页
关键词
数学解题
发掘
隐含条件
数学问题
数学活动
解题技能
“解”
基本功
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
2007年 第6期
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