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学生成长
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摘要
坚持以养成教育为重点，以爱国主义教育为核心，以读书活动为主线，以丰富多彩的活动为载体，让学生感受“朱棣文精神”，逐步培养学生的科学素养和人文精神。
出处
《江苏教育》
2007年第11期F0002-F0002,共1页
关键词
学生成长
爱国主义教育
人文精神
养成教育
读书活动
科学素养
朱棣文
载体
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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