非宁静无以致远

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摘要 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远……”出自诸葛亮的《诫子篇》，宁静是一种高远的境界，用于学校管理，则指校长应尽可能摒弃纷繁世事的烦恼、东西南北风的干扰，不追名逐利，不随波逐流，守住寂寞，紧紧抓住学校发展的关键点：教师、课堂、学生，彰显人的价值，让全体教师都有认同感、归属感，精心营造“以人为本，以章导行”的和谐管理氛围，着力打造德艺双馨的教师群体，

作者吴红华

机构地区宜兴市第二实验小学

出处《江苏教育》 2007年第11期12-13,共2页

关键词宁静吴红华教师群体学校管理学校发展人的价值以人为本和谐管理

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2007年第11期

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