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教育家的社会影响 被引量:1

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摘要 教育家的社会影响是教育家自身信念、思想、德行、智慧、能力、业绩等通过各种渠道向外辐射并作用于受教育者、作用于教育事业、作用于社会进步的过程。教育家的社会影响是教育家资格的实践检验,也是决定教育家历史地位的依据。教育家的影响力由其人格、思想和业绩构成,并通过教学、办学、著述等多种方式发挥作用。
作者 孙孔懿
出处 《江苏教育》 2007年第11期24-26,共3页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1杨东平.大学的精神[M].上海:文汇出版社,2003:17.
  • 2张楚廷.张楚廷教育文集·第4卷[M].长沙:湖南教育出版社,2007:499,519,486.
  • 3江南尘.活得尊严.中国语文现代化学会通讯,2007,(52):2-2.

引证文献1

二级引证文献3

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