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要让教师敢说“我很重要”
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摘要
现在很多学校为了激励教师工作的积极性、主动性,为了提高教育质量,不断地制订、修改完善规章制度和奖励政策,而且力度越来越大。学校发出的钱多了,受到的奖励的人数也多了,可是整个学校的教育质量仍然没有明显的改变和提高。这是什么原因呢?我想可能就是:任何奖励制度都只能针对一部分人,
作者
袁光仁
景盛
崔小春
张华
柳袁照
郭宏照
陈晚林
机构地区
常州市浦前中心小学
海安县明道小学
东台市三仓镇中心小学
兴化市新垛曙光小学
苏州市第十中学
高邮市汤庄镇初中
姜堰市王石中心小学
出处
《江苏教育》
2007年第11期42-42,共1页
关键词
教师工作
教育质量
奖励政策
规章制度
修改完善
奖励制度
学校
极性
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2007年 第11期
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