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新课标下古典概型的教学设计 被引量:1

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摘要 在现行的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称课程标准)中,概率的教学被安排在必修阶段,而排列组合的教学被安排在选修阶段.这与传统的先进行排列组合的教学,后进行概率(主要是古典概型)的教学安排截然相反.面对这样的一个变化,如何进行古典概型的教学设计,就很值得思考.
作者 凌卫红
机构地区 江苏省扬州中学
出处 《高中数学教与学》 2007年第6期4-6,共3页
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