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寓教于“乐”之研究
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摘要
寓教于“乐,”把音乐艺术的美带入课堂,将审美与教育有机结合起来,让学生乐于接受,乐中有美,美中有教,激发学习兴趣,调动学习积极性,让学生在愉快教学中感受音乐魅力。
作者
周谊
机构地区
广州市旅游学校
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2007年第2期58-59,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词
寓教于“乐”
音乐欣赏
学生主体
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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江西电力职业技术学院学报
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