由观察学习理论谈心理学语境下的思想政治教育

在某种意义上讲,人的思想品德形成发展过程,也是一种心理活动过程。班杜拉的观察学习理论是西方众多心理学理论与流派之一,本文试图将班杜拉的观察学习理论及其研究方法引入到思想政治教育之中,借此来说明将心理学的理论与方法应用到思想政治教育之中以增强思想政治教育的可操作性、针对性、实效性,以及对优化思想政治教育效果的重要意义。