期刊文献+

浅谈中小学信息技术教育的几个误区

下载PDF
导出
摘要 信息技术课程的目标是:“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”(《中小学信息技术课程指导纲要〈试行〉》)。中小学信息技术课程的主要任务是:“培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,
作者 刘世平
出处 《实验教学与仪器》 2007年第6期37-37,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部