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数学教学必须把握数学本质

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摘要本质是事物的根本性质，是同类现象中一般的东西，是事物相对稳定的内部联系．数学本质其内涵一般包括：数学知识的内在联系，数学规律的形成过程，数学思想方法的提炼，数学的理性精神等．

作者孔翔安

机构地区重庆十八中

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2007年第6期14-16,共3页

关键词数学本质数学教学数学思想方法数学知识相对稳定数学规律理性精神事物

分类号 O1-0 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2007年第6期

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