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浅谈如何调动初中生学习英语的兴趣 被引量:1

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摘要 兴趣是推动学生学习的内在动力。教师要创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景,以增强英语课堂教学效果,提高学生英语水平。
作者 王洁
出处 《内蒙古电大学刊》 2007年第7期86-87,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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