摘要
互动式教学体现了行政学院教学的特点,符合公务员学习的规律,是演练与提升公务员能力的有效途径。在互动式教学的研究与实践中,获得互动式教学的理性认知,而科学的设计理念和巧妙的设计艺术是互动式教学成功的保证,实现互动式教学的全面创新是关键。互动式教学是教学模式的一场变革,有待进一步改进和完善。
出处
《中共南京市委党校南京市行政学院学报》
2007年第3期94-98,共5页
Journal of Nanjing Party Institute of CPC and Nanuing Administration Institute