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有效开展农村中小学教研活动的策略 被引量:1

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摘要 农村中小学的教育科研由于受多种因素的制约,存在着很多的误区。那么如何走出这些误区,搞好农村中小学的教科研活动呢?我们要首先认清教研活动的目的与作用,依靠校长积极参与,理顺研究程序,明确研究对象,确定正确的活动形式和研究方法,通过教研服务于教学,从而提高教育教学质量。
机构地区 东光县教研室
出处 《教育实践与研究》 2007年第06A期15-16,共2页 Educational Practice and Research
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引证文献1

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