期刊文献+

例谈语文综合性学习的三条途径

下载PDF
导出
摘要 实施语文综合学习,主要体现在:语文课堂中渗透综合学习,彰显语文性;开展学习活动课,凸显综合性;践行课外活动,体现实践性。这样达到语文课程与课外知识的融通,书本学习与实践活动的结合,听说读能力的整体发展。
作者 席丽新
出处 《教育实践与研究》 2007年第06A期28-29,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部