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当前中学历史课程的改革与发展
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摘要
新世纪以来,世界中学历史课程的改革与发展更加强调课程的人性化,注意提供多元化的课程,培养多元文化。与其他社会学科的联系出现综合化的趋势,发挥人文学科的特长,重视学生人文素养的教育,强调学生创造能力的培养和主动学习精神的养成,在课程与学生生活和现实社会的相联系方面,更加注重课程生活化社会化和实用化。
作者
吴凤池
机构地区
郑州师范高等学校
出处
《天津市经理学院学报》
2007年第3期35-36,共2页
Journal of Tianjin Manager College
关键词
历史课程
历史教育
课程改革
发展趋势
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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天津市经理学院学报
2007年 第3期
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