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规范实验教学 培养科学素质 被引量:1

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摘要 物理是一门以观察、实验为基础的科学,实验是物理学科的源泉,也是物理科学的重要组成部分。物理学的产生、建立和发展,物理知识的教与学,都离不开实验。物理概念的形成,理论的验证,知识的理解和巩固,实验基本操作和基本技能的训练、观察与思维、分析和推理等能力的培养和创新意识的形成都跟实验紧密相关。为达到教育的本质功能,即提高学生的科学素质,规范实验教学是关键,笔者以为重点有五。
作者 陶海平
机构地区 武义桃溪中学
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2007年第6期61-62,共2页 Journal of Physics Teaching
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