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基本物理常数潜科学分析的教学途径
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摘要
文章把新兴的潜科学的理论和方法与物理学中常被人们所忽视的基本物理常数的教学结合起来,建立了用于指导基本物理常数分析的潜科学分析的分析理念和用于指导基本物理常数教学的潜科学分析的教学模式。
作者
郭玲
李华
王珊
机构地区
喀什师范学院数理系
电子科技大学物理电子学院
出处
《高等理科教育》
2007年第3期123-126,共4页
Higher Education of Sciences
基金
新疆喀什师范学院重点学科经费资助
关键词
基本物理常数
潜科学
分析理念
教学模式
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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高等理科教育
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