重庆市特殊儿童家庭教育状况的调查报告

一、问题提出家庭是特殊儿童生活的场所，也是他们接受教育、健康成长的重要阵地。对特殊儿童施以良好的家庭教育，可以最大限度地减轻特殊儿童存在或潜藏的障碍，挖掘特殊儿童的潜力，促进其身心发展。所谓特殊儿童家庭教育是指在家庭环境中对身心异常儿童进行的教育。