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追求师生成长与学校发展的和谐共振

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摘要 三年前,河南省洛阳市政府教育督导室的领导到我校视导工作反馈时说:新安四高目前尚不具备办高中的条件。三年来,督导室的领导又两次到我校跟踪追访,他们惊喜地发现,学校一年一个样,三年大跨越。我校何以在较短的时间里,改变落后面貌,实现跨越式发展呢?我们的深刻体会是:坚持以人为本,构建和谐校园,实现师生成长与学校发展的和谐共振。
作者 夏书芳
出处 《教书育人(校长参考)》 2007年第6期22-24,共3页
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