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让老师快乐起来的“三招”
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摘要
一、不给老师们太多压力 有人曾说:给人以尊严的职业应当是这样的一种职业,当我们在从事这种职业时,不是作为奴隶般的工具,而是我们在自己的领域内可以独立地进行创造。教师作为育人的一项崇高职业,理应是受人尊敬的。但现今社会对教师要求过高,社会舆论对教育的种种不正确反映,使得教师工作起来如履薄冰,造成教师心理压力与不快乐。因此作为校长应该体谅老师,不能总以权力来压老师。
作者
马俊生
机构地区
北京市大兴区第四小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2007年第6期27-27,共1页
关键词
老师
快乐
教师要求
社会舆论
心理压力
教师工作
职业
应当
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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