别让孩子远离“游戏”

按常规，学校每月要召开一次班主任例会，旨在通过班主任相互间的交流与学习，剖析常规管理中出现问题的成因以及寻找解决问题的对策，从而促进班主任队伍的专业化发展，提高学校德育工作的针对性和实效性。这一次也不例外，大队辅导员根据前一阶段学生在课间游戏活动时，没有遵守游戏规则导致了两位学生受重伤的现象，特意安排了“课间游戏谁做主”这一主题让大家讨论。由于大家在平时的工作中常常思考这一问题，讨论自然很激烈。