晨会教育形式的多样化

晨会课，纳入课程计划，是学生思想道德建设一个不可忽视的阵地。但是，据调查了解，目前晨会教育并没有引起大多数学校和班科任老师的重视，普遍存在着形式单调或形同虚设等问题。一些学校把晨会课上成训话课、批评课，有的学校甚至变成早读课、辅导课。久而久之，让学生感到枯燥乏味或恐惧不安，没有起到应有的教育作用。每天晨会课的时间虽然短，但累积起来的时间并不少，很值得我们去研究它、利用它。