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中学英语教学中听说环境的创设
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摘要
语言学习离不开环境,听与说的能力都是在一定的语言环境中形成的。我们的学生虽已掌握了一定的英语语言知识,有较强的阅读能力和语言分析能力,却很难借用已有的英语语言知识从事日常的英语交际活动,其主要原因就是由于语言环境的缺乏。
作者
杨平
出处
《云南教育》
2007年第06Z期36-37,共2页
Yunnan Education
关键词
语言环境
中学英语教学
英语语言知识
英语交际活动
语言学习
分析能力
阅读能力
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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云南教育
2007年 第06Z期
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